Отчёт 2022-2023

Отчёт

https://cloud.mail.ru/public/nTRa/1puKuwkbH

Тема недели: «Вот какие мы стали большие»

 

Программное содержание:

1.     Формирование элементарных представлений о росте и развитии детей.

2.     Расширение представлений об изменении социального статуса (взрослении) ребенка в связи с посещением детского сада.

3.     Создание эмоционально - положительного климата в группе и детском саду для комфортного пребывания детей в детском саду.

4.     Формирование эмоционально положительного отношения к детскому саду, воспитателю, другим детям (желание идти в детский сад, называть воспитателя по имени и отчеству, проявлять интерес к действиям сверстников, играть рядом, не мешая друг другу, не отбирать игрушки, не ссориться).

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-   рассмотреть иллюстрации;

-   рассмотреть отражение в зеркале;

-   исполнять движения под плясовую мелодию вместе с родителями;

-   выполнить несложные постройки «Мебель для куклы Кати».

Тема недели: «Мир природы»

 

Программное содержание:

1.     Формирование первоначальных представлений о явлениях природы, о весенних изменениях в природе: потеплело, тает снег; появились лужи, трава, насекомые; набухли почки.

2.     Знакомство детей с названиями животных, формирование умения узнавать домашних животных и их детенышей, узнавать на картинках некоторых диких животных.

3.     Воспитание бережного отношения к растениям и животным.

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-   рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-   рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных, обыграть  ситуацию: кормление животного;

-   посетить с детьми контактный зоопарк;

-   понаблюдать с ребенком за домашними животными -  собакой и кошкой, птицами, насекомыми;

-   побеседовать с ребенком по уходу за домашними животными;

-   прочитать сказки о животных;

-   подкормит птиц, понаблюдать за способом их передвижения и кормлением;

-   привлечь ребенка к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм;

-   обыграть сказку «Курочка Ряба», «Теремок» в домашнем театре.

Тема недели: «День победы»

 

Программное содержание:

1.      Формирование первоначальных представлений о празднике «День победы» и его атрибутах: флагах, салюте, цветах.

 

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-         рассмотреть иллюстрации по военной тематике;

-         рассмотреть солдатиков, игрушки - военные машины;

-         обыграть  ситуацию: парад солдатиков;

-         выполнить несложные действия с флажком, ленточкой в темпе марша, плясовой мелодии вместе с родителями;

-         прогуляться с детьми по «Саду Победы» или по городу и рассмотреть праздничное украшение города;

-         выполнить поручение "Помогу бабушке".

Тема недели: «Праздник весны и труда»

 

Программное содержание:

1. Формирование первоначальных представлений о празднике и его атрибутах: флагах, шарах, цветах.

2. Обогащение двигательного опыта при выполнении игровых действий с предметами и игрушками: флажками, ленточками, машинами, шарами и др.

3. Накопление опыта практического освоения окружающего пространства.

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-   рассмотреть иллюстрации с изображением праздничного стола, украшенные улицы города;

-   выполнить несложные действия с флажком, ленточкой в темпе марша, плясовой мелодии вместе с родителями.

-   прогуляться с детьми по парку или по городу, рассмотреть праздничное украшение города; обратить внимание на  природу  весной, появление первой травы, закрепление названий цветов спектра;

-   «Весной здоровье укрепляем» - провести закаливающие процедуры с детьми дома;

-   уточнить  знания о работе светофора «Наш друг светофор»;

-   рассмотреть альбом «Наша семья».